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剑桥通用五级考试B1 PRELIMINARY FOR SCHOOLS(新版PET考试)词汇必备(赠音频)
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多元教育的视界与境界 本书内容包括：“多元”教育的基本内涵、“多元教育”的基本特征、“多元”学校建设的德育建构及其文化、“多元”教学课程模式的构建、“多元教育”的理想师生及其文化意义、“多元教育”的环境、愿景与参照。
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绘本来帮忙:0-3岁养育与伴读指南 本书针对0-3岁孩子父母常见的12个养育话题，推荐了一些经典、有代表性的绘本， 同时提供了相应的阅读指导以及家庭活动建议，每个话题后面还提供了可供拓展的“伴读小贴士”以及听书码，书后另附有0-3岁亲子共读常见问题答疑和精选书目，帮助父母通过读绘本、讲故事、玩游戏的方式伴读，从而缓解育儿焦虑，消除成长的烦恼。
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绘本来帮忙:3-6岁养育与伴读指南 本书针对3-6岁孩子父母常见的12个养育话题，推荐了一些经典、有代表性的绘本， 同时提供了相应的阅读指导以及家庭活动建议，每个话题后面还提供了可供拓展的“伴读小贴士”以及听书码，书后另附有3-6岁亲子共读常见问题答疑和精选书目，帮助父母通过读绘本、讲故事、玩游戏的方式伴读，从而缓解育儿焦虑，消除成长的烦恼。
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浮萍男孩 今天，有许多令人不安的事情发生在男孩的身上：他们对真实的生活缺乏热情，冷漠、自私、不愿意承担责任、甚至不愿意自己独立生活；他们像浮萍一样到处漂泊，随着生命的潮流把他们带到天涯海角。美国心理学家萨克斯根据自己多年的从业经验，发现学校教育方式的改变、注意缺陷与多动障碍(ADHD)的误诊和药物滥用、电子游戏的泛滥、环境毒素等因素是造成男孩缺乏内驱力的元凶；为彷徨中的家长和男孩提供了可行的建议。
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基于培育数学核心素养的行动:解题课例研析 《基于培育数学核心素养的行动：解题课例研析》是配合普通高中新一轮课改出版发行的试题设计与解构图书，是《基于培育数学核心素养的行动：教学课例研析》的姐妹篇。《基于培育数学核心素养的行动：解题课例研析》是是在高中数学课标修订组专家、教育部考试中心专家指导下，按照新课标、新教材与新高考的要求，由华东师大、贵州师大、全国高中数学名师工作室协作体共同完成的科研成果,可供全国各地高中数学教师和学生使用。
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情与思:一个媒体人的教育言说 本书选取了作者在《中小学管理》杂志任职期间所发表的观点鲜明、建设性较强的文章，既有关于一些教育现象的短评，也有对教育人物如柳袁照、陶西平、李镇西等名师的采访稿，还有对北京十一学校、清华附小、中关村三小等名校的办学理念和管理思路的论述，紧贴教育一线，值得广大教师细细研读。
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教师临场应对实用技巧 本书从课堂教学管理、情感心理疏导、学习问题辅导、行为问题指导、人际交往引导等五个方面，梳理了教师在日常教育教学中经常遭遇的70个需临场应对的棘手问题，通过情景再现、临场应对、技巧点拨、拓展迁移、教育感悟等模块再现难题破解过程，基于典型案例提炼、分享智慧应对的实用技巧，助力一线教师做一个机智应对、从容破解、游刃有余的智慧教师。
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幼儿园里的哲学启蒙课:创意活动设计与实施 作者带领孩子们从经典绘本故事出发，通过手工、唱歌、游戏、绘画、角色扮演、户外运动等创意活动，构建了以孩子为中心的哲学启蒙课程，支持孩子对周围世界的探索，支持孩子充分表达自己的感受和认识，促使孩子内心深处无法言语表达的生命感受经由课程得到共鸣，更好地认识和接纳自己。本书详细记录展示了各种创意课程活动的过程，分享了活动的设计、组织、实施技巧，便于一线幼师边学边做，领着孩子一起走进富有哲思的生活故事！
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