普通高中社团建设若干问题研究

¥25.20  原价:28.00

全国青少年校园足球示范课教案(初中三年级) 本书为适用于初中三年级使用的校园足球示范课教案。分为两个学期，根据初中三年级的教学目标指定相应的教学计划指导，每个学期20节课，共40节课，学习相应的足球基础知识，并根据初中三年级学生的体质标准要求进行课程内容设计安排。扫码进入教育部校园足球资源库，观看365集《天天足球》、校园足球新长征系列微电影、校园足球先锋等视频资源。

¥36.00  原价:40.00

全国青少年校园足球示范课教案(初中二年级) 本书为适用于初中二年级使用的校园足球示范课教案。分为两个学期，根据初中二年级的教学目标指定相应的教学计划指导，每个学期20节课，共40节课，学习相应的足球基础知识，并根据初中而年级学生的体质标准要求进行课程内容设计安排。扫码进入教育部校园足球资源库，观看365集《天天足球》、校园足球新长征系列微电影、校园足球先锋等视频资源。

¥36.00  原价:40.00

全国青少年校园足球示范课教案(初中一年级) 本书为适用于初中一年级使用的校园足球示范课教案。分为两个学期，根据初中一年级的教学目标指定相应的教学计划指导，每个学期20节课，共40节课，学习相应的足球基础知识，并根据初中一年级学生的体质标准要求进行课程内容设计安排。扫码进入教育部校园足球资源库，观看365集《天天足球》、校园足球新长征系列微电影、校园足球先锋等视频资源。

¥36.00  原价:40.00

全国青少年校园足球示范课教案(小学六年级) 本书为适用于小学六年级使用的校园足球示范课教案。分为两个学期，根据小学六年级的教学目标指定相应的教学计划指导，每个学期20节课，共40节课，学习相应的足球基础知识，并根据小学六年级学生的体质标准要求进行课程内容设计安排。扫码进入教育部校园足球资源库，观看365集《天天足球》、校园足球新长征系列微电影、校园足球先锋等视频资源。

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全国青少年校园足球示范课教案(小学五年级) 本书为适用于小学五年级使用的校园足球示范课教案。分为两个学期，根据小学五年级的教学目标指定相应的教学计划指导，每个学期20节课，共40节课，学习相应的足球基础知识，并根据小学五年级学生的体质标准要求进行课程内容设计安排。扫码进入教育部校园足球资源库，观看365集《天天足球》、校园足球新长征系列微电影、校园足球先锋等视频资源。

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全国青少年校园足球示范课教案(小学四年级) 本书为适用于小学四年级使用的校园足球示范课教案。分为两个学期，根据小学四年级的教学目标指定相应的教学计划指导，每个学期20节课，共40节课，学习相应的足球基础知识，并根据小学四年级学生的体质标准要求进行课程内容设计安排。扫码进入教育部校园足球资源库，观看365集《天天足球》、校园足球新长征系列微电影、校园足球先锋等视频资源。

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¥36.00  原价:40.00

中学生健康指南

¥18.90  原价:21.00

朗读手册(3) 本书共分为十章，书中通过众多具体、可信的案例，指出孩子在阅读过程中可能遇到的问题及解决方案，阐明了朗读的作用、方法和注意事项等，旨在帮助无数家长、老师解决了棘手的教育难题，让无数孩子成为终身爱书人。

¥26.80  原价:29.80

多元教育的视界与境界 本书内容包括：“多元”教育的基本内涵、“多元教育”的基本特征、“多元”学校建设的德育建构及其文化、“多元”教学课程模式的构建、“多元教育”的理想师生及其文化意义、“多元教育”的环境、愿景与参照。

¥33.10  原价:36.80

好父母是学出来的

¥35.80  原价:39.80

孩子如何学习 出生42分钟的婴儿就会模仿大人的脸部表情；6个月的宝宝就能区分各种语言的不同；3岁的孩子能在两分钟内测试5个科学假设…… 人们一向认为，孩子的学习是被动的，是需要被教的。但科学证明，学习是孩子与生俱来的本能，世界上再先进的电脑算法，也比不上孩子大脑的运行方式。 在《孩子如何学习》中，3位世界知名儿童发展专家，首度揭示了孩子学习的奥秘，用丰富而具有创造性的实验，将孩子超越成人的学习天赋细致入微地展现在你面前，从理解他人、认知事物和学习语言3个方面详细阐释了孩子大脑的学习机制，并分析了背后的原因。不仅让我们知道孩子到底是怎么学的，还告诉我们孩子究竟是如何做到的。 《孩子如何学习》提出孩子的学习方式与科学家如出一辙，这种被大多数成人遗忘的学习方式，正是孩子探索世界的神奇利器。作为家长或教育工作者，这本书能让你发现孩子身上令人惊讶的学习能力、为你解读孩子独特的学习方式，帮你刷新教育观，真正懂得该如何做到以孩子为中心；对于普通大众来说，这本书能启发你对人脑学习机制的深度思考，让你在孩子身上看到梦寐以求的学习之道。

¥62.90  原价:69.90

教育政策风险评估研究 本书是国内首部教育政策风险评估研究的学术专著。本书从理论研究和案例研究两个角度系统的呈现了教育政策风险评估的理论基础、方法体系和实施过程。首先，厘定了教育政策风险评估等核心概念，归纳了教育政策风险评估的功能与局限、环境与过程等基础性问题。其次，对教育政策风险评估方法进行系统的梳理，并按智库咨询类、情景分析类、效能分析类、控制模拟类和统计预警类对国标列出的32种风险评估方法进行逐一的呈现。最后，遵循教育政策风险识别、风险分析和风险评价的实施顺序对风险识别的过程进行了细致探讨。本书丰富了教育政策分析的方法体系，同时对政策科学研究的新范式进行了有益的探索。

¥52.20  原价:58.00